PPG POJOK UNDIKSHA 2019 ANGKATAN V
TUGAS MODUL 5
Kegiatan Belajar 1 PJOK
PROFESIONAL
“KEBUGARAN JASMANI”
Di Kerjakan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Ketercapaian Tugas Modul 5 Kegiatan Belajar 1
PJOK Profesional dalam Jabatan
Angkatan V Tahun 2019
Oleh:
Nama :YAMSA
SOLEMAN LOKO, S.Pd
Kelas :
PJOK S52019 Kelas A
No Peserta : 19241522010197
Prodi PPG : [220] Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
PPG DALAM JABATAN ANGKATAN V
PROGRAM PENDIDIKAN JASMANI OLAH RAGA DAN KESEHATAN FAKULTAS KEGURUAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS
PENDIDIKAN GANESHA
2019
TUGAS
MODUL 5
Kegiatan
Belajar 1 PJOK PROFESIONAL
“Kebugaran Jasmani”
Instructions
Seorang guru pendidikan jasmani
di SMA Pancasila ditugaskan mengajar pada kelas X A, B dan C dengan siswa
berjumlah 30 orang pada setiap kelas. Diketahui bahwa terdapat 40 % siswa
kelas A memiliki partisipasi gerak yang rendah ketika mengikuti pembelajaran
penjas, dikelas B terdapat 20 % siswa memiliki masalah berat badan berlebih,
gangguan jantung dan pernafasan, dan 60 % dari jumlah keseluruhan siswa di
kelas C aktif berlatih pada klub-klub olahraga disekolah maupun di masyarakat.
Tugas
§ Identifikasi potensi dan masalah terkait
partisipasi siswa dalam mengikuti mata pelajaran penjas.
§ Susunlah rancangan variasi dan kombinasi latihan kebugaran
jasmani sesuai dengan kebutuhan siswa.
§ Penerapan bentuk rancangan variasi dan kombinasi
latihan kebugaran yang telah disusun.
Rubrik
Penilaian
|
|
Aspek
|
Bobot
|
§ Analisis
potensi &
masalah
|
20 %
|
§ Bentuk
variasi & kombinasi latihan
|
50 %
|
§ Penerapan
variasi & kombinasi latihan
|
30 %
|
1.
Identifikasi
potensi dan masalah terkait partisipasi siswa dalam mengikuti mata pelajaran
penjas.
Partisipasi siswa diartikan sebagai suatu
keterlibatan langsung secara aktif dalam melakukan suatu kegiatan atau turut
melibatkan diri maupun memperlancarkan dalam suatu aktivitas. Partisipasi
seseorang dalam suatu kegiatan sangat erat kaitannya dengan keberhasilan yang
akan dicapai dari kegiatan tersebut. Dalam proses pembelajaran sangat
dibutuhkan adanya keterlibatan peserta didik atau siswa dalam melakukan
kegiatan. Partisipasi siswa dalam pembelajaran penjas sangat menentukan
kelancaran proses belajar mengajar dan juga menggambarkan nuansa pembelajaran
yang terjadi apakah telah terjadi interaksi yang baik antara pendidik dan
peserta didik dalam proses pembelajaran atau tidak. Adapun permasalahan yang
dialami terkait partisipasi siswa yaitu:
a. Kurangnya
pengembangan dan variasi aktivitas belajar secara holistik,
b. Kurangnya
pemahaman dampak kebugaran jasmani dan gaya hidup sehat,
c. Kurangnya
pengalaman guru mengintegrasikan aktivitas pendidikan jasmani dengan bidang
lainnya,
d. Kurangnya
pengembangan aspek afektif sehingga tidak mampu mengembangkan keterampilan
sosial, kerjasama, dan kesenangan anak terhadap pendidikan jasmani.
e. Kurangnya
pemberian bantuan kepada anak agar mengerti emosi yang dirasakannya pada waktu
melakukan aktivitas pendidikan jasmani,
f. Kurangnya
kemampuan guru dalam melaksanakan tugas ajar terlalu sukar yang menyebabkan
mereka bosan, atau frustrasi,
g. Kurangnya
jumlah waktu aktif belajar.
2. Susunlah
rancangan variasi dan kombinasi latihan kebugaran jasmani sesuai dengan
kebutuhan siswa.
Rancangan latihan
yang sesuai dengan kebutuhan siswa yaitu dengan metode latihan sirkuit. Latihan
sirkuit (circuit training) adalah program latihan yang
terdiri dari beberapa pos/ stasiun, yang disusun untuk satu putaran latihan
dimana tiap pos/ stasiun mempunyai gerakan/ jenis latihan sendiri. Teknik untuk
memulai melakukan sirkuit training yaitu lakukan gerakan ditiap pos dan setelah
selesai melakukan tiap pos, ada jeda untuk istirahat setelah itu pindah ke pos
berikutnya. Begitu seterusnya sampai pos terakhir. Dalam
area/lapangan diberikan 7 pos. Disetiap pos, siswa wajib melakukan bentuk
latihan yang sudah ditentukan. Dalam circuit traning ini
bertujuan untuk meningkatkan kebugaran jasmani siswa. Adapun komponen
kebugaran jasmani yang ingin ditingkatkan yaitu kekuatan, daya tahan,
kelincahan dan kecepatan siswa. Dalam circuit traning ini
setiap pos diberikan waktu 30 detik. Jadi siswa melakukan gerakan latihan
ditiap pos selama 30 detik, setelah itu ganti ke pos berikutnya sampai pos
terakhir. Interval pos 30 detik – 45 detik (istirahat aktif). Istirahat lama
diberikan diakhir pos/ setelah siswa melakukan semua gerakan ditiap pos
diberikan waktu istirahat 3 menit, setelah itu melakukan lagi dari pos pertama
sampai pos terkahir hingga 5 repetisi.
Gerakan pada setiap Pos Circuit
Training :
Ø Pos
1 melakukan skipping selama 30 detik.
Ø Pos
2 melakukan sit up selama 30 detik.
Ø Pos
3 melakukan push up selama 30 detik.
Ø Pos
4 melakukan sprint shuttle run (lari bolak balik) selama 30
detik.
Ø Pos
5 melakukan zig-zag selama 30 detik.
Ø Pos
6 melakukan squat jump selama 30 detik.
Ø Pos
7 melakukan sprint kedepan dan mundur dengan kecepatan selama
30 detik.
3 Penerapan
bentuk rancangan variasi dan kombinasi latihan kebugaran yang telah disusunVARIASI LATIHAN CIRCUIT TRAINING
1.
8x8 Latihan/Training
Latihan circuit taining 8x8
merupakan latihan untuk membangun otot. Dari namanya 8x8 sudah diketahui bahwa
jenis latihan ini berpatokan pada delapan set serta depalan repetisi. Sebagai
contoh bila latihan straight set atau latihan biasa/standard biasanya
mengunakan waktu jeda(istirahat/recoveery) yang panjang (60 detik), maka 8x8
ini menggunakan waktu istirahat/recovery yang singkat yaitu 15-20 detik.
2.
Super Set Training
Latihan super set circuit training
yaitu latihan yang efektif dan tepat untuk melatih otot. Bedanya latihan super
set dengan latihan biasa/standard yaitu bila latihan biasa hanya melakukan
beberapa set untuk latihan yang sama, maka latihan super set yaitu latihan
dimana sudah melakukan latihan A lanjut ke latihan B. Contoh bila telah
melakukan latihan squat maka segera melakukan latihan skipping.
Penerapan bentuk rancangan variasi dan
kombinasi latihan kebugaran yang telah disusun.
Tahapan pelaksanaannya adalah sebagai berikut :
Ø Pada
pos 1 siswa melakukan skipping selama 30 detik.
Ø Pada
pos 2 siswa melakukan sit up selama 30 detik.
Ø Pada pos 3 siswa melakukan push up selama 30 detik.
Ø Pada pos 3 siswa melakukan push up selama 30 detik.
Ø Pada
pos 4 siswa melakukan sprint shuttle run (lari bolak balik)
selama 30 detik.
Ø Pada
pos 5 siswa melakukan zig-zag selama 30 detik.
Ø Pada
pos 6 siswa melakukan squat jump selama 30 detik.
Ø Pada
pos 7 siswa melakukan sprint kedepan dan mundur dengan
kecepatan selama 30 detik.
Ø Setelah
melewati semua pos siswa istrahat 3 menit dan kembali mengulang kembali gerakan
sirkuit traning diatas sebanyak 3 repetisi.
Bagi Bapak / ibu Guru PJOK yang mengikuti program PPG dan Mendapkan tugas mirip seperti ini maka Silahkan Klik Tautan Ini DOWNLOAD
SALAM EDUKASI

0 comments:
Posting Komentar